Page 100 - Özel Çağın Göz Hastalıkları Hastanesi - E-Dergi (Sayı 5)

YILLAR SÜREN
ÇALIŞMALARININ
ARDINDAN
MONTESSORİ,
BÜTÜN KARİYERİNİ
“BİLDİĞİM
NE VARSA
ÇOCUKLARDAN
ÖĞRENDİM”
DİYEREK
ÖZETLEMİŞTİR.
Farklı eğitim materyalleri
kullanımında öncü

Aldığı çok yönlü eğitim sayesinde, ülke Montessori sistemi ile çocuklarını
pedagojik açıdan ihtiyaçları daha yetiştiriyor. Yakından baktığımızda bu
kapsamlı algılama yeteneğine sahip ülkelerin belirli alanlarda neden başarılı
olan Montessori, bu özelliğini en çok olduğunu anlamak zor değil. Örneğin
farklı eğitim materyallerinin geliştirilmesi Amerika’da iki bine yakın okul bu sistem Aldığı çok yönlü
konusunda gösterdi diyebiliriz. Nitekim ile hizmet veriyor. Bu rakam Kanada’da eğitim sayesinde,
bugün halen çocuk eğitiminde kullanılan beş yüz, Almanya’da üç yüz civarında. pedagojik açıdan
birçok yöntem, araç ve alet onun imzasını
taşıyor. Bu noktada eğitim sistemi çok gelişmiş ihtiyaçları daha
bir ülke olan Finlandiya’ya ayrı bir kapsamlı algılama
Örneğin küçük yaştaki bir çocuğun parantez açmak gerekiyor. Finlandiya’da yeteneğine sahip
matematik eğitiminde sayılar ve Montessori sisteminden esinlenen bir olan Montessori, bu
basamak değerlerinin, bazı cisimlerin eğitim sistemi uygulanıyor. Bu sistemin özelliğini en çok farklı
yardımıyla öğretilmesi Montessori çocukların gelişimine büyük katkı
eğitiminin bir parçası. Montessori’nin altın sağladığı ispatlanmış durumda. Ufak eğitim materyallerinin
boncukları bu anlamda en bilinen bir araştırma ile eğitim alanında örnek geliştirilmesi
eğitim materyallerinden. gösterilecek konuma nasıl geldiklerini konusunda gösterdi.
1, 10, 100, 1000’ler görmek mümkün.
basamaklarını tek boncuk,
onlu boncuk çubuğu, Mustafa Kemal’in
yüzlü boncuk düzlemi Montessori öngörüsü
ve binli boncuk küpüyle
anlatmak çocuğun Ülkemizin eğitim sisteminde de “BİR ÇOCUĞUN POTANSİYELİNİ
görerek ve elleriyle bir dönem Montessori rüzgârı SERBEST BIRAKIN VE ONU
hissederek, yani soyut esmiş. Bu konuda ilk adımı atan DÜNYAYA KAZANDIRIN.”
kavramları somutlaştırarak Gazi Mustafa Kemal Atatürk. Öyle
öğrenmeleri için müthiş bir ki, 16 Temmuz 1921’de toplanan Milli
olanak sunuyor. Eğitim Kongresi’nde dönemin yenilikçi
ve ilerici sistemiyle ilgili olarak şu sözleri
Bu sistem hangi ülkelerde sarf etmiş:
yaygın? “Maarif Umdesinin ve Maarif Misakının
ruhî ve içtimaî ehemmiyet ve derinliği
Maria Montessori bu sistemi oluştururken
çok daha zorlu şartlar içindeydi ve hakkında etraflı malumat edinmek
hayali tüm çocukların kaliteli bir eğitim isteyen, lisan bilen genç muallimler ve
sisteminden geçmesiydi. Nitekim terbiye ile alâkadar olanlar, John Dewey,
üzerinden 100 yıl geçmesine rağmen Alfred Binet, William Stern ve Maria
bugün, birçok gelişmiş ülkede bu sistem Montessori’nin eserlerini okumalıdır. Bu
kullanılıyor. zevatın (Maria Montessori) terbiyede
şaheser denmeye lâyık eserlerinin
Bugün başta Amerika olmak üzere birçok lisanımıza tercümesi de pek faydalı
98