Page 71 - Özel Çağın Göz Hastalıkları Hastanesi - E-Dergi (Sayı 5)
P. 71

Spor tarihçileri bize jimnastiğin   Bugünkü anlamıyla “jimnastik”
                                              Eski Yunan ve Mısır, hatta İndus   diyebileceğimiz hareketler ise ilk olarak
                                              Uygarlığı’na kadar uzanan köklü bir   Eski Yunan’da görüldü. Yalnızca soylu
                                              geçmişe sahip olduğunu, belli başlı   ve zengin ailelerin çocuklarının uğraştığı
                                              hareketlerinin temelinde ise kutsal   bu spor, fiziksel eğitim amaçlıydı. Bu
                                                                                gelenek miras olarak Eski Yunan’dan
                                              ritüeller ve avlar sırasında sergilenen   Roma’ya geçti. O dönemde de yönetici
                                              dansların yattığını söylüyor. Bugün   soylu sınıf jimnastik ile aynı amaçla
                                              bile bu tarz gösterilere ilkel kabilelerin   ilgilendi. Rönesans ve Reform’u yaşayan
                                              yaşadığı coğrafyalarda rastlamak   Avrupa’da ise artık jimnastik okullarda
                                              mümkün.                           ders olarak verilmekteydi.



                                                                             FRIEDRICH LUDWIG JAHN















                                                                                                             PEHR HENRIK LING




















                                              Modern jimnastik doğuyor

                                              Her ne kadar eğitim sistemine girse de   onu, kendi geliştirdiği eğitim sisteminde
                                              jimnastiğin spor hüviyeti kazanmaya   tırmanma, çekme, itme, kaldırma,
                                              başlaması 19.yy’ı buldu. Nitekim   atlama ve güreş gibi dallara da önem
                                              jimnastik sporunun bugün bile yürürlükte   vermeye itti. Bu tekniklerinin yanı sıra
                                              olan birçok kural ve hareketi 19. yy   paralel bar, barfiks, beygir, halka gibi
                                              ortalarına kadar standartlaşmamıştı.   yeni aletleri de jimnastik uygulamalarına
                                              Bunun için ilk kıvılcımı Napoleon yaktı   dahil etti.
                                              diyebiliriz. Zira ülkesi Almanya’da
                                              neden olduğu tahribat nedeniyle   Jahn Almanya’da bu çalışmaları
                                              harekete geçen Friedrich Ludwig Jahn   sürdürürken, bir başka ülkede, İsveç’te
                                              adlı milliyetçi bir jimnastik eğitmeni,   de jimnastik alanında önemli gelişmeler
                                                                                yaşanmaktaydı. Pehr Henrik Ling
                                              karışmak üzere olan Avrupa’nın o sıkıntılı   adlı bir eğitimci, jimnastik sporunu
                                              günlerinde artistik jimnastiğin temelini   tıp bilimiyle bağlantılandırdı. Lenfatik
                                              atacak ve bu sporun babası sayılacağı
                                              süreci başlatacaktı.              sistemi keşfeden Olaus Rudbeck’in
                                                                                soyundan geldiği düşünüldüğünde
                                              Bir papazın oğlu olan Jahn, 1811 yılında   pek de şaşırtıcı olmayan bu dahiyane
                                              Berlin yakınlarındaki Hasenherde’deki   fikri Ling’e veren ise eskrim sporuna
                                              bir çayırda ilk açık hava jimnastik   başladıktan sonra sağlığında fark ettiği
                                              alanını açtı. Esasen bu eğitimin askeri   olumlu gelişmelerdi. Aldığı anatomi ve
                                              bir amacı vardı zira ülkesi için kendisini   fizyoloji dersleri sayesinde jimnastik,
                                              feda edebilecek, güçlü ve sportif bireyler   egzersiz ve manevraları pedagojik,
                                              yetiştirmeyi arzuluyordu. Bu arzusu   tıbbi, askeri ve estetik branşlara bölerek
                                                                                                                69
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76